Quel type de plan d’écriture utiliser?

Si je vous demandais d’élaborer le plan de votre projet d’écriture, comment procéderiez-vous? Par chapitre? Ou encore avec des fiches de personnages? Il existe plusieurs façons d’élaborer un plan d’écriture. Je vous en présente trois.

Le plan d’écriture journalistique ou les 5 W

La méthode journalistique que l’on appelle la méthode des 5 W est une véritable révélation pour beaucoup de gens. Elle est toute simple. Les 5 W font référence à Who? What? Where? When? et Why? ou, en français, Qui? Quoi? Où? Quand? et Pourquoi? Dans le fond, pour bâtir son histoire, on répond tout simplement à ces cinq questions. 

Par exemple dans Harry Potter à l’école des sorciers, chapitre 3 :

QUI?                  Harry Potter

QUOI?              Découvre qu’il est un sorcier

OÙ?                   Dans un chalet sur une île

QUAND?          Le jour de ses 11 ans

COMMENT?   Un géant nommé Hagrid le lui apprend

POURQUOI?  Parce qu’il doit faire son entrée à l’école des sorciers dès ses 11 ans.

Ce plan est très utile pour la rédaction d’un conte, d’une nouvelle ou autre récit court. Parce que dans le cas du roman, cela ne s’avère pas très efficace, à moins de refaire l’exercice pour chaque intrigue.

Le schéma narratif

Le schéma narratif vous permet de faire un plan sommaire de votre récit.

1. Situation initiale
D’où part le personnage principal. Quel est son état? Où vit-il? Que fait-il?

Harry Potter est un orphelin qui vit chez les Dursley.

2. Élément perturbateur
Comment l’expression l’indique, c’est l’élément qui va perturber le déroulement de l’histoire. Un évènement soudain va bouleverser la vie du personnage. 

Harry Potter reçoit une lettre lui disant qu'il est un sorcier inscrit à Poudlard.

3. Péripéties
Ce sont les actions qu’entreprend le personnage afin de se sortir de cet élément perturbateur et retrouver la stabilité. La plus grande part du récit se situe ici. Chacune des péripéties amène le personnage vers la situation de résolution.

Harry Potter va à Poudlard et vit plusieurs aventures qui le porte à croire que le professeur Rogue tente de s'emparer de la pierre philosophale...

4. Situation de résolution
Dénouement de l’intrigue. On dévoile les ficelles. Mène vers une stabilité.

C'est en fait le professeur Quirrell qui tente de s'emparer de la pierre philosophale pour le compte de Voldemort qui veut revenir à la vie.

5. Situation finale
État stable, meilleur ou pire que la situation initiale. C’est la fin de votre récit.

Grâce aux exploits de Harry, Ron et Hermione, les Gryffondor gagnent la Coupe des quatre maisons. Harry retourne chez les Dursley pour l'été.

Le plan d’écriture par chapitre

Le plan d’écriture par chapitre est sans aucun doute le plan privilégié pour les auteurs de romans. Il s’agit en fait de résumer tous les chapitres du roman et d’élaborer plus encore votre récit.

Exemple : Harry Potter à l’école des sorciers

Chapitre 1 : Présentation de la famille Dursley. Plusieurs événements loufoques arrivent à Mr Dursley. Lorsque les Dursley sont couchés, Dumbledore laisse un bébé à la porte des Dursley.

Chapitre 2 : 10 ans plus tard, Harry Potter vit dans le placard à balai des Dursley. Lors d’une visite au zoo, il parle à un serpent et le libère. Cela lui rappelle une série d’événements étranges qui lui sont déjà arrivés. Harry se met à recevoir des lettres de façon bien étrange, mais Mr Dursley, son oncle, les lui confisque. La famille Dursley et Harry sont forcés de quitter la maison en raison des nombreuses lettres qui envahissent la demeure.

Chapitre 3 : Un géant nommé Hagrid entre dans le chalet isolé où les Dursley et Harry ont trouvé refuge. Il explique à Harry qu’il est sorcier célèbre dans le monde parce que lorsqu’il était bébé, Lord Voldemort a tenté de le tuer et que le sort s’est détourné pour tuer le Sorcier noir.

Etc.

Quel plan d’écriture choisir?

Ce que je vous conseille, c’est de commencer par les 5W, puis le schéma narratif pour en arriver au plan par chapitre ou un plan des péripéties. En suivant cet ordre, votre plan d’écriture se raffinera et prendra de plus en plus d’ampleur.

Le plan d’écriture et comment ne pas l’utiliser!

Tous les auteurs vous le diront, un plan d’écriture est essentiel à la planification d’un roman. Mais saviez-vous que peu d’entre eux le mettent réellement en pratique? Je vous donne un exemple. Pour mon roman Derrière le masque que je suis en train de finaliser, j’avais fait une fiche des personnages pour tous les personnages. Mais en écrivant le roman, la sœur d’Olivier, le personnage principal, est devenue sa voisine. Les cheveux raides d’Olivier se sont bouclés et ses yeux sont passés du bleu au noir. Il a aussi perdu quelques pouces en grandeur (de 6 pieds 2 à 5 pieds 10) parce que j’ai appris que les lutteurs de haute voltige ne sont généralement pas si grands, ce qui est quand même important pour mon intrigue, puisque celui-ci est lutteur. Pour la couleur des yeux, j’ai juste oublié que je les avais mis bleus au départ. Et je me suis rendue compte en écrivant que pour mieux servir mon intrigue, il valait mieux que Thalie soit la voisine et ancienne meilleure amie d’Olivier, plutôt que sa sœur. C’était plus crédible ainsi, étant donné qu’elle ignore qu’Olivier est un lutteur. 

Pourquoi faire un plan d’écriture si on ne l’utilise pas?

Un plan d’écriture ne doit pas nécessairement être suivi à la lettre. Une métaphore que j’emploie souvent en atelier d’écriture pour expliquer à quoi sert le plan d'écriture, c’est celui de la randonnée pédestre. On part avec un objectif en tête: gravir une montagne. Il se peut, qu’au fil de la randonnée, on ait envie de bifurquer du chemin pour aller voir une rivière ou qu’on découvre un autre sentier qu’on ne connaissait pas. Au bout du compte, l’important, c’est la randonnée et le sommet et pas tant le chemin que l’on emprunte, n’est-ce pas? Alors qu’est-ce que ça fait si la sœur d’Olivier devient sa voisine si le fait d’être sa voisine rend l’histoire plus intéressante? Mon histoire demeure la même et je sais où je m'en vais. Oui, ses yeux doivent restés de la même couleur tout au long du roman, j'en conviens, mais ce travail peut se faire au fil des relectures, qui sont nombreuses lorsqu'on écrit un roman, croyez-moi sur parole! Puis vient un moment où votre personnage est clair. Il existe. Vous le voyez dans votre tête. Le risque d'erreur est ainsi moins grand.

Un plan d'écriture vous permet donc de clarifier qui sont vos personnages, même s'ils sont appelés à évoluer, d'où ils partent (situation initiale), quelques actions importantes pour l'intrigue et la fin. Certains auteurs ne connaissent pas la fin avant de commencer à écrire; cette fin se clarifie en cours d'écriture. Toutefois, pour ma part, je dois connaître ma fin avant de commencer à écrire. J'écris même une scène finale dans les tous débuts. Jusqu'à présent, je n'ai jamais utilisé les scènes finales que j'avais écrite en début de parcours. Ces finales me servent de point de repère jusqu'à ce que la vraie finale arrive.

En gros, votre plan vous aide à savoir où vous allez. Il peut vous sécuriser, mais surtout, il vous aide à définir votre récit.

Les commencements

Comment on commence ça un blogue?

Avec un avis au lecteur? En créant un pacte de lecture?

Voilà donc: ce blogue servira de piste pour tous ces lecteurs qui souhaitent passer de l'autre côté de la force et qui veulent maintenant être lus. J'ai envie de vous dire à la Gandalf: «Fuyez pauvres fous!» Mais les mordus resteront. Car il n'y a rien que l'on puisse faire contre la force d'écrire.

Alors, commençons avec le commencement.

Je ne sais pas pour vous, mais je hais les commencements. Je ne sais jamais comment débuter un texte. Quelle sera la première ligne de mon histoire? Je sais toujours de quoi j'ai envie de parler, mais bon, comment commencer? Avec quoi?

Il faut que ce soit accrocheur et que le lecteur ait envie de poursuivre sa lecture. Il faut aussi que le ton soit donné dès les premières lignes. Principalement en littérature jeunesse où le lectorat a envie que ça bouge.

Je mets près de trois ans à recommencer un nouveau roman. J'ai pris trois ans à planifier le premier tome de Lili-la-Lune. Les deux autres ont suivi assez facilement, car la glace était brisée. J'ai mis trois ans avant de pouvoir achever un autre roman qui, je le souhaite sortira fin 2016 ou début 2017. Commencer ce blogue est aussi tout un défi. Un défi que je compte bien réaliser.

Mais sinon, comment commencer? C'est vraiment une question intéressante qui vaut la peine qu'on s'y attarde. Il faut se jeter à l'eau, sans trop réfléchir. Oui, oui. Quitte à écrire blablabla sur 10 pages. C'est un peu comme l'adage l'appétit vient en mangeant. L'inspiration vient en écrivant. Je vous le jure. Essayez-le.

Et si, aujourd'hui, maintenant, vous fermiez tous vos Facebook et tralalère et vous vous mettiez à écrire ce qui vous passe par la tête? Et si vous écriviez le chef-d'oeuvre de votre vie? Ou la pire merde jamais écrite sur cette terre (nah! n'essayez pas, c'est moi qui l'ai écrite)? Au moins, vous auriez écrit, non?

Est-ce que l'on naît écrivain?

La première fois que j'ai senti le besoin d'écrire, j'avais 4 ans. Or, je ne savais pas écrire. Je m'assoyais avec mes livres d'histoire et j'en recopiais les mots du mieux que je le pouvais. Quand j'avais un élan créatif, je dessinais mes histoires. Oh! Elles n'étaient pas très élaborées, mais elles venaient de moi.

En entrant à la maternelle, je fus bien déçue de réaliser que l'on n'apprendrait pas à lire ni à écrire. On nous montrait un système de pictogrammes avec lequel nous pouvions nous exprimer. Je les ai appris par coeur, mais je les trouvais bien réducteurs. Où étaient mes princesses? mes monstres? mes châteaux? Je m'en suis dessinés.

Puis, j'ai fini par apprendre à décoder ce système de chiffres et de lettres. Mon premier livre? Annie et le chat. Le chat était sale et Annie le lavait. Il y avait plein de mousse. Le chat se sauvait et... je ne me souviens pas de la suite. 

Les livres se sont succédés. Je les dévorais tous. Sans distinction. On me retrouvait cachée dans les garde-robes à lire Lucky Luke ou encore on me parlait et je ne répondais plus, car Oui-Oui était en danger!

Est-ce que l'on naît écrivain? Non. Je suis devenue auteure pour la jeunesse dans un long et épuisant parcours.

On naît peut-être passionné des histoires et des livres, mais on devient écrivain. Je crois même que l'on devient écrivain parce que c'est tout ce qu'on peut faire... Ne vous méprenez pas, j'aurais pu être médecin si je l'avais voulu: mes notes étaient excellentes. Toutefois, je n'y voyais aucun intérêt. Il n'y avait rien d'autre que l'écriture et la lecture! Rien d'autre.

J'aurais aimé un guide dans ce parcours difficile qu'est le monde de la littérature. Voilà la raison d'être de mon blogue. Je souhaite être un guide pour tous ceux qui souhaitent se lancer dans la périlleuse aventure de l'écriture et la publication.

Me suivrez-vous dans ce chemin semé d'embûches?